Day 3

【國語】

生字甲本

五十字作文

【數學】

趁記帳的時候搞懂了900-542的直式減法

【科學＋美術】

磁鐵動物遊樂場

【生活】

銀行為什麼會給存錢的人利息？錢存在銀行跟買股票有什麼不一樣？

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之前在美國的時候找到這本書，裡頭設計了365個問題，家長可以問小孩然後記錄在書裡，每個問題下有三個欄位，分別可記錄小孩第一年、第二年及第三年的回答，可以想像在看到每年答案變化時時會很有趣。

我不是很會開啟對話的人，覺得這本書可以給我跟小孩進行一些有趣對話的靈感，不過後來發現其實讓小孩自己寫下回答也不錯，順便練習一下作文。

今天寫完作文之後伊可有點累，休息一下之後她問今天可否不要上數學，她想做美勞。

媽：「可是家裡好像沒什麼材料。」

可：「我去看看生活課本，再看看家裡有什麼可以用！」

媽：「還是妳要看看上次我們借回來那本蠟筆的書？好像還有幾種蠟筆玩法沒玩過？」

不過伊可已經非常積極的跑去找生活課本 XD

翻了一下，她決定要玩磁鐵，因為只需要課本後附件跟家裡已有的磁鐵。

既然她一副可以自己來的樣子，我就去做我自己的事情，再過一陣子走過去看的時候，她已經做好，而且還加蓋了一個溜滑梯跟阿鼻玩起來了！看起來好好玩！





剛過完年，兩小荷包飽飽，另外我們積欠了伊可好幾個禮拜零用錢，還有我也幫她出了阿鼻禮物的錢，她要還我，正好趁這個機會把錢算一算順便記帳。

因為我要補她900元零用錢，她要給我542的禮物錢，我讓她算算我要給她多少？結果她在算的時候從百位數的9借了1出來，那個1卻變成個位數的10，花了好一些時間釐清那個借出來的1到底會變成十位數的幾跟個位數的幾。

好不容易把錢算完，我請兩小各留一些錢零花，其餘的要帶她們存起來，順便解釋一下如果存的多一點，銀行給的利息也會多一點。

當然很自然的兩小就開始問利息是什麼？為什麼銀行會給存錢的人錢？

我跟她們解釋銀行的作用，為什麼銀行可以拿著客戶的存款賺錢？錢放在銀行跟買股票有什麼不一樣？不確定她們了解了多少，可以確定的是，聽到存錢還可以賺錢，兩小非常高興 XD